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管理制度

培養質量管理

東北大學本科生“拔尖創新型”人才培養實驗班學生選拔、培養與管理辦法

緊密圍繞把東北大學建設成為“在中國新型工業化進程中起引領作用的,國內一流、國際知名的高水平研究型大學”的辦學目標,為了推進《東北大學深化本科教學改革與創新計劃—“樹梁計劃”》的實施,促進“拔尖創新型”人才脫穎而出,培養“具有遠大抱負和國際視野,基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的具有創新精神和創新能力的高素質拔尖創新人才”,為高層次人才培養提供優質生源,特制定本辦法。

一、“實驗班”的組建與學生選拔

第一條 由學院舉辦“實驗班”并自主命名。學院提出工作方案,校本科教學委員會組織專家論證,報學校主管部門備案后啟動實施。

第二條 每個學院可組建一個或幾個“實驗班”,每個實驗班可由所在學院的一個專業或幾個專業的學生組成。

第三條 采取學生自愿與擇優錄取相結合的原則組建“實驗班”,選拔考核應兼顧學生的知識、素質與能力,做到公平、公正、公開,具體辦法由學院公開發布。

二、“實驗班”的學生的培養

第四條 學院為“實驗班”學生制定多樣化的培養計劃。制  定培養計劃應堅持“厚基礎、強能力、重創新、兼個性”的原則,要遵循個性差異、滿足學生需求,要具有完整性和可操作性。

第五條 實行導師制。學院為“實驗班”的學生配備指導教師,指導教師負責指導學生選課、培養計劃的落實、科研訓練的開展等活動,實施個性化培養。

第六條 實行選課制?!皩嶒灠唷钡膶W生在導師指導下,自主選擇專業課程,或根據培養計劃需要增開新課。

第七條 學校為“實驗班”提供優質教學資源。包括優秀的教師、開放的實驗室、科研訓練必要的經費等。

第八條 學校為“實驗班”提供優質的教學服務,組織協調  選課、成績管理、學籍注冊、畢業資格與學位審核、推薦免  試攻讀研究生等工作。

三、“實驗班”學生的管理

第九條 “實驗班”學生的學籍不變,日常管理仍保持和遵循學校的校院兩級管理制度和體制。學院統籌安排“實驗班” 與其他行政班級的日常管理、評獎評優等。第十條  “實驗班”的運行與學校開展的大類招生、轉專業、跨專業選課與學分互認、推薦免試研究生等工作相銜接并保 持協調。

第十一條 在“實驗班”學習階段,出現下列情況之一者即取消“實驗班”學習資格:

1.有一門課程不及格者;

2.違反考試紀律者;

3.有違紀違法行為者。

第十二條 考試與成績管理。對于課程不及格離開“實驗班”的學生,不及格課程可以重考一次,按正常成績登錄,不作重考記載;也可以自愿隨其他班級學習原專業教學計劃規定的課程;或根據考試改革的相關規定執行。

第十三條 其他未盡事宜由“樹梁計劃”工作領導小組根據實際需要及時調整、補充和完善。

第十四條 本辦法自發布之日起施行,由教務處負責解釋。


發布日期:2017-09-30????????瀏覽:?161?次

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