<var id="xllpx"><dl id="xllpx"><listing id="xllpx"></listing></dl></var>
<var id="xllpx"></var>
<cite id="xllpx"><video id="xllpx"><menuitem id="xllpx"></menuitem></video></cite>
<cite id="xllpx"></cite>
<var id="xllpx"><video id="xllpx"><listing id="xllpx"></listing></video></var>
<ins id="xllpx"></ins>
<cite id="xllpx"><strike id="xllpx"></strike></cite><menuitem id="xllpx"><dl id="xllpx"></dl></menuitem>
<var id="xllpx"></var>
<cite id="xllpx"></cite>
<menuitem id="xllpx"><dl id="xllpx"><progress id="xllpx"></progress></dl></menuitem>
管理制度

學籍學位管理

新疆、西藏少數民族學生本科教學課程考核與成績記載暫行規定

根據教育部及國家民族事務委員會有關落實內地高校支援新疆、西藏少數民族學生招生計劃的文件精神,我校從2001年開始每年招收一批新疆西藏少數民族生。為了規范本科教學管理,并且保證新疆西藏少數民族生文化課知識達到培養計劃規定的基本要求,結合我校實際情況,現對新疆西藏少數民族生本科教學培養中課程考核與成績記載等若干問題作如下規定:

一、新疆西藏少數民族生原則上界定為:生源地為西藏自治區的藏族等部分少數民族中學業基礎薄弱的學生;生源地為新疆自治區的維吾爾族等部分少數民族中學業基礎薄弱的學生。

二、新疆西藏少數民族生是學校有關部門通過多方考察,根據學生生源地、民族、高考錄取時的考生類別以及學業水平等因素綜合確定的,原則上需要民族生滿足以下條件:

1. 生源地為西藏自治區、新疆自治區;

2. 民族為藏族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、柯爾克孜族等少數民族;

3. 高考錄取時考生類別為“民考漢” “雙語班” “民語言”之一;

4. 學業基礎薄弱、學習能力不足。

三、新疆西藏少數民族生名單以每學年秋季學期下發的文件為準。

四、新疆西藏少數民族生在文化課學習上應刻苦學習,嚴格要求自己,保證培養計劃規定的課程達到教學大綱最基本要求。

五、課程考核成績應根據平時、期末成績綜合評定,學期末課程考核成績按平時成績和期末考試(考查)成績各占50%計算得出。平時成績(按百分計)由任課教師主要根據課堂出勤率、課堂測驗、課后作業和實驗報告等完成情況予以綜合評定。期末考試(考查)成績按百分計,成績的評定按所在教學班的要求及標準進行考核。

六、新疆西藏少數民族生如有考試違紀、作弊、違反校規、校紀行為受到處分者,上述第五條規定無效。平時、期中、期末成績的評定按所在教學班的要求及標準進行考核。

七、本規定自發布之日起實施,由教務處負責解釋。原《新疆、西藏少數民族學生本科教學管理暫行規定》(東大教字〔2010〕22號)文件廢止。

發布日期:2019-03-12????????瀏覽:?78?次

友情鏈接

日本xxxx色视频在线观看