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教材建設

獲獎教材

    教材是教師學術水平、科研水平和教學水平的反映,在一定程度上,教學改革的成果最終要在教材中體現出來。我校的教材建設工作始終堅持“精品”方針,及時反映教師的教學改革成果,20年來我校共出版教材、自編講義、教學參考書1298種,我校教材獲各級各類獎勵的有43種。我?,F有國家級重點教材選題6項,部委級教材選題5項。圖為我校部分優秀教材。


我校歷屆普通高校優秀教材評選中獲獎情況

屆次

獲獎數量

獲獎等級

授獎單位

第一屆

(1987)

3

國家級優秀獎

國家教委

4

部級一等獎

冶金部

5

部級二等獎

冶金部

第二屆

(1992)

3

國家級優秀獎

國家教委

6

部級一等獎

冶金部

5

部級二等獎

冶金部

1

部級一等獎

中電總公司

1

一等獎

機械工業部

第三屆

(1996)

6

部級一等獎

冶金部

2

部級二等獎

冶金部

2

二等獎

電子工業部

2

二等獎

機械工業部

1

中青年獎

冶金部

1997年

1

國家級一等獎

國家教委



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